El enfoque de DIGITAL WELCOME en la metodología creativa para la inclusión digital y el empoderamiento digital es una estrategia para equipar a los jóvenes refugiados y migrantes con las habilidades necesarias para participar plenamente en la sociedad de acogida, incluidas las habilidades digitales, pero también las habilidades pedagógicas y blandas para establecer conexiones con la población local. voluntario, ejecutar talleres, poder encontrar un trabajo, etc.
En este documento de metodología profundizamos en los principios subyacentes de nuestros métodos y nuestras expectativas sobre el impacto de la aplicación de los métodos presentados.
Este documento debe brindarle información sobre cómo preparar capacitadores y cómo hacer que los recién llegados se ofrezcan como voluntarios de una manera beneficiosa para ellos y para la población local.
Después de una breve introducción y explicación de lo que abarca esta metodología, encontramos toda la información específica y logística de este programa en un segundo capítulo llamado “Implementación del programa de bienvenida digital”. Por ejemplo, cómo y qué participantes debe reclutar, la cronología del programa, cómo evaluar la capacitación con sus participantes y cómo se organiza la estructura del programa en los diferentes módulos.
El tercer capítulo, “Objetivos educativos”, profundiza en los cuatro objetivos globales de aprendizaje: cómo estimula la resolución de problemas y el pensamiento orientado a la solución; mejora la capacidad de los participantes para comunicarse, expresar ideas y pensamientos e interactuar con otras personas, especialmente de otras culturas (locales); fomenta el pensamiento digital y promueve la integración en la sociedad.
Pasamos a una visión en profundidad de cómo el aprendizaje informal y no formal y el enfoque en las habilidades del siglo 21 son la columna vertebral de este programa en el cuarto capítulo “Desarrollo de habilidades y conocimientos”.
La mayor parte de esta metodología está representada por el quinto capítulo sobre el enfoque pedagógico para los jóvenes nacionales de terceros países. Proporciona información sobre las ventajas del aprendizaje entre pares y basado en proyectos. Pero también, cómo trabajar con voluntarios, refugiados y migrantes y por qué esto es enriquecedor para ellos, así como para su organización.
Finalmente, puede encontrar enlaces a nuestras referencias y un glosario.