Il programma di Digital Welcome si basa sulle buone pratiche che i partner del progetto hanno raccolto nella prima fase del progetto e riunisce 4 seminari IT creativi che combinano diverse competenze IT adattate alle esigenze di migranti e rifugiati (fare clic sul titolo di ciascun modulo per leggi i contenuti e le linee guida del programma):

1.Introduzione alla programmazione

Questo modulo è dedicato all’apprendimento della codifica con lo strumento online Scratch. Attraverso di essa, i partecipanti acquisiranno le tecniche di codifica di base in un modo non formale di apprendimento attraverso l’esplorazione e la sperimentazione con Scratch. Ciò porterà alla creazione del gioco o dei video interattivi dei partecipanti che possono essere facilmente condivisi online tramite la piattaforma Scratch. Altre app e tecnologie come i robot sono anche toccate in questo modulo come possibile aggiunta.

2. Storytelling digitale

Questo modulo è dedicato allo storytelling digitale. Attraverso di essa, i partecipanti acquisiranno tecniche di storytelling, con particolare attenzione alla ricerca, alla narrazione e alla condivisione di esperienze personali attraverso il video multimediale digitale. Queste linee guida contengono istruzioni e suggerimenti su come facilitare una sessione di narrazione digitale e creare una storia digitale da soli.

3. Giornalismo digitale

Questo modulo è dedicato al giornalismo digitale. Attraverso di essa, i partecipanti acquisiranno tecniche di giornalismo digitale mobile, con particolare attenzione a due aspetti fondamentali:

  • L’uso delle tecnologie mobili per produrre piccoli elementi multimediali (produzioni audio e video) e per pubblicarli e promuoverli su Internet. In alternativa, le applicazioni collegate ai computer (applicazioni cloud o desktop) possono essere utilizzate con fotocamere digitali e registratori digitali.
  • L’uso di tecniche giornalistiche che consentiranno ai partecipanti di relazionarsi con l’ambiente circostante, porre domande e ottenere risposte che li aiuteranno a conoscere meglio il loro ambiente.

4. Competenze e comunicazione soft

Competenze trasversali e consapevolezza dell’occupabilità sono al centro di questo modulo. Il background teorico e la spiegazione della necessità di tali competenze sono inclusi nelle linee guida e in diverse attività non formali per i giovani richiedenti asilo / rifugiati.